APRESENTAÇÃOTrata-se de uma corporação de estudantes interessados no estudo de Literatura em Língua Portuguesa, primordialmente, e eventualmente, em Língua Estrangeira.A Academia Estudantil de Letras segue, com as adaptações necessárias, os moldes de uma autêntica Academia de Letras, isto é, os estudantes escolhem patronos e ocupam cadeiras literárias; realizam estudos e participam das reuniões acadêmicas; organizam e apresentam seminários sobre os seus autores; "imortalizam" os seus patronos, na medida em que, ao saírem da escola ao final do curso ou por outro motivo relevante, são substituídos pelos suplentes que, a partir do momento em que decidem sê-lo, já passam a freqüentar a Academia e a acompanhar os titulares nos estudos, para posteriormente assumirem a cadeira pretendida.Inicialmente a Academia Estudantil de Letras Padre Antônio Vieira foi constituída por 25 (vinte e cinco) alunos acadêmicos, que ocuparam 25 (vinte e cinco) cadeiras literárias, em ato solene de posse.Num primeiro momento, por influência do Projeto "Poesia – um atalho para a Paz" – a escolha dos autores de textos poéticos prevaleceu sobre a de autores de textos escritos em prosa. Atualmente, a Academia Estudantil de Letras Padre Antônio Vieira é constituída por 40 (quarenta) alunos acadêmicos, que ocupam 40 (quarenta) cadeiras literárias, representando nomes consagrados da Literatura em Língua Portuguesa, com representatividade proporcional, em relação à poesia e à prosa.Os trabalhos acadêmicos são orientados pela Professora Titular de Ensino Fundamental II na disciplina de Língua Portuguesa, Maria Sueli Fonseca Gonçalves, idealizadora dos Projetos: "Poesia um Atalho para a Paz" e "AEL- Academia Estudantil de Letras".Seguindo a forma estatutária que normalmente rege a organização de uma Academia de Letras, a professora retro citada autodenomina-se Presidente e denomina Vice-Presidente a Professora Titular de Ensino Fundamental I, Rosane Martins da Cruz, para, em conjunto, executarem ações pertinentes e necessárias: direcionar pesquisas literárias, elaborar o Informativo Mensal, assinar documentos, estabelecer contatos, divulgar eventos, zelar pelo êxito dos encontros acadêmicos, confeccionar convites, gerenciar o blog e a Comunidade da AEL na Internet, registrar eventos, realizar palestras, conceder entrevistas, promover excursões culturais.Todos os alunos da escola podem freqüentar a Academia Estudantil de Letras como simpatizantes.A partir do 1º ano do ciclo II – quinta série – todos os alunos que tiverem interesse podem participar da Academia de Letras como titulares, suplentes (de cadeiras já existentes, ocupadas por titulares) ou aspirantes (a cadeiras novas). O ritual acadêmico consiste em participação obrigatória em uma reunião semanal, com o devido registro em ata, para estudos de Literatura, leituras interpretativas, contextualização histórica, escolha de textos e ensaios; participação em reunião mensal, às últimas quintas feiras de cada mês, com a presença de um escritor, poeta ou representante do meio artístico-literário; elaboração e apresentação de seminário sobre o respectivo patrono; comparecimento a eventos culturais; produção de autobiografia literária.Anualmente, constam das comemorações de aniversário da AEL, preferencialmente no dia 30 de maio, os atos solenes de posse e de retransmissão de posse. Em se tratando de alunos acadêmicos do 4º ano do Ciclo II – 8ª série - a retransmissão é antecipada para a última reunião do ano, com entrega de medalha de "Honra ao Mérito" aos que se afastam. A esses é concedido o direito de continuar participando da AEL, na medida de suas possibilidades.A Presidente e a Vice-Presidente da AEL – Academia Estudantil de Letras Padre Antônio Vieira - Maria Sueli Fonseca Gonçalves e Rosane Martins da Cruz, respectivamente, responsabilizam-se pelas diretrizes do Projeto e principalmente pela seriedade que norteia a iniciativa, dissociando-a, por todos os meios, de todo e qualquer fim que não seja instrutivo ou educacional.Dentro dos princípios expressos, a AEL – Academia Estudantil de Letras Padre Antônio Vieira – foi estruturada com base nos seguintes objetivos:- Desenvolver o gosto pela leitura nos alunos que já possuem vocação literária e despertar naqueles que não a possuem o desejo de adquirir essa competência, promovendo a inclusão social na aquisição da linguagem e da leitura do mundo, propiciando a elevação da auto-estima como fator preponderante na obtenção de outras habilidades;- Apresentar textos, poéticos e em prosa, atuais ou não, de reconhecido valor literário, que sirvam de mote à criação de produções autênticas;- Incentivar o hábito da disciplina do estudo, por meio de cumprimento de horários às reuniões e exigência de justificativas para eventuais faltas aos compromissos acadêmicos assumidos;- Preencher de maneira salutar o tempo ocioso do jovem estudante, evitando que se perca em divagações errôneas, evidentemente desastrosas nessa fase delicada de sua formação;- Contribuir para a edificação do espírito de solidariedade, na medida em que os conhecimentos adquiridos são compartilhados e as pesquisas acerca dos diversos autores e sua obra são discutidas e assimiladas coletivamente;- Promover a desenvoltura do falar em público, num processo gradativo de autoconfiança e realização;- Relacionar diretamente a biografia dos autores, no contexto histórico de cada um, com o entendimento da realidade estudada, em comparação com o momento atual;- Realizar excursões de caráter notadamente cultural, tais como: visitas a cinemas, teatros, museus, exposições de arte, saraus, Feiras do Livro etc; estimular a participação dos pais em todos os eventos promovidos pela AEL;- Promover concursos literários e apoiar toda e qualquer manifestação de Arte dentro da escola, envolvendo não só os acadêmicos, como os demais alunos;- Convidar escritores, poetas, artistas de toda gama, como forma de incentivo e desmistificação, tornando real uma aproximação entre eles e os acadêmicos;- Promover a efervescência literária em um ambiente onde a paz social seja efetivamente vivenciada e as manifestações de violência e falta de amor definitivamente esquecidas;- Promover e difundir o protagonismo juvenil;- Zelar, de todas as formas, para que a perenidade que caracteriza uma Academia de Letras seja mantida.
É Monteiro Lobato que nos conta que, estava lendo
